Con Montale al via la maturità per mezzo milione di studenti

Esame maturitÃ
Montale, la condizione femminile, lo straniero nell’arte e la Costituzione italiana: confermate le prime indiscrezioni, queste le tracce proposte agli studenti che stamani stanno sostenendo l’esame di maturità.

Per l’analisi del testo pare certa la poesia Ripenso al tuo sorriso, contenuta nella raccolta Ossi di Seppia del poeta ligure. Le altre tracce prevederebbero un’analisi dell’articolo 24 della Costituzione (che prevede il diritto di difesa in ogni stato e grado del procedimento); un saggio sul lavoro, tra sicurezza e produttività; cittadinanza femminile e condizione della donna nel divenire del ‘900, con i più significativi mutamenti intervenuti nella condizione femminile sotto i profili giuridico, sociale, culturale, con riferimento a figure femminili di particolare rilievo. Infine, la visione dello straniero e la paura dell’altro nell’arte, e un altro tema sui cambiamenti della comunicazione (”comunicare le emozioni: un tempo per farlo si scriveva una lettera, oggi sms e mail. Così idee e sentimenti viaggiano attraverso abbreviazioni e acronimi in maniera veloce e funzionale”).
Il tam tam ha coinvolto numerosi siti internet dedicati agli studenti. Il primo a lanciare le indiscrezioni riguardanti il poeta ligure e la Carta fondamentale è stato Studenti.it alle 8:31.
Sono quasi mezzo milione gli studenti di tutta Italia alle prese stamani con la prima prova degli esami, il tema di italiano, uguale per tutti gli indirizzi. Ancora una volta sono gli istituti tecnici quelli con il maggior numero di candidati (37,8%), seguiti dai licei scientifici con il 21,5. Alle 8.30 sono state aperte le buste con le tracce degli argomenti e gli studenti avranno sei ore a disposizione per terminare il proprio compito.
Per la prova d’italiano, uguale per tutti gli indirizzi, sono confermate le tipologie adottate negli anni scorsi e dunque gli studenti possono scegliere tra l’analisi di un testo letterario, la produzione di un saggio breve o di un articolo di giornale (questi due scelti tra i diversi ambiti di riferimento: storico-politico, socio-economico, artistico-letterario, tecnico-scientifico), il tema di argomento storico o di attualità.
I candidati potranno consultare il dizionario di italiano e non potranno uscire prima di tre ore dalla dettatura del tema.
Cellulari, videotelefonini, palmari, pc portatili e qualsiasi dispositivo a luce infrarossa o ultravioletta sono severamente messi al bando e qualsiasi collegamento delle scuole con internet stamani sarà disattivato.

Ecco le tracce
Le tipologie e le tracce
Tipologia A (analisi del testo letterario)

E. Montale, da “Ossi di Seppia”, Ripenso il tuo sorriso.
Ripenso il tuo sorriso, ed è per me un’acqua limpida
scorta per avventura tra le pietraie d’un greto,
esiguo specchio in cui guardi un’ellera e i suoi corimbi;
e su tutto l’abbraccio di un bianco cielo quieto.

Codesto è il mio ricordo; non saprei dire, o lontano,
se dal tuo volto si esprime libera un’anima ingenua,
vero tu sei dei raminghi che il male del mondo estenua
e recano il loro soffrire con sé come un talismano.

Ma questo posso dirti, che la tua pensata effigie
sommerge i crucci estrosi in un’ondata di calma,
e che il tuo aspetto s’insinua nella memoria grigia
schietto come la cima di una giovane palma…

Tipologia B (saggio breve o articolo di giornale)
1. Ambito artistico- letterario: La percezione dello straniero nella letteratura e nell’arte.
2. Ambito socio-economico: Il lavoro tra sicurezza e produttività.
3. Ambito storico-politico: 60 anni dall’entrata in vigore della nostra Costituzione. Un bilancio dei suoi valori attuali e del suo rapporto con la società italiana.
4. Ambito tecnico-scientifico: Quale idea di scienza nello sviluppo tecnologico della società umana.

Tipologia C (tema di argomento storico)
Cittadinanza femminile e condizione della donna nel divenire del 900. Illustrare i più significativi mutamenti intervenuti nella condizione femminile sotto i diversi profili (giuridico, sociale,culturale).

Tipologia D (tema generale)
Comunicare le emozioni: un tempo per farlo si scriveva una lettera, oggi un sms o un’e-mail. Così idee e sentimenti viaggiano attraverso abbreviazioni e acronimi in maniera veloce e funzionale.

Il VIDEO servizio:

LEGGI ANCHE: Lo speciale maturità

Commenti

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Il 18 Giugno 2008 alle 14:53 Maturità 2008, il professor Tirabassi punta su Montale » Panorama.it - Italia ha scritto:

[...] “Mi sembra che tutte le tracce uscite riguardino gli adulti più che gli adolescenti. L’unica vicina agli studenti è quella su Montale, che i ragazzi dovrebbero conoscere se ci sono arrivati con il programma scolastico”. Così commenta le tracce uscite alla prima prova scritta per la maturità l’attore Giorgio Tirabassi, ovvero il professor d’italiano Antonio Cicerino, della recente serie tv I Liceali. Eugenio Montale, la condizione femminile nel 900, i sessant’anni della Costituzione italiana e soprattutto l’art. 24 sull’inviolabilità del diritto di difesa nel procedimento, lo straniero e l’arte, sicurezza sul lavoro, la comunicazione ai tempi dell’sms e della mail… Questi gli argomenti tra cui i circa 500 mila maturandi hanno dovuto scegliere per sviluppare il loro test di italiano, in sei ore. “Della condizione della donna ci sono stati approfondimenti recenti, in tv. Del resto la cultura oggi la fa la tv, e una serie televisiva come quella sulla Montessori potrebbe essere stata uno spunto utile. Anche delle morti bianche si sta parlando molto” dice Tirabassi. Tirabassi non è ancora in ferie, anzi, sta per mettersi all’opera per la seconda stagione del telefilm. E guarda all’esame di maturità con un occhio critico e comprensivo verso i maturandi. “Noi trattiamo i ragazzi come ragazzi, poi pretendiamo che si comportino da adulti. A parte quella su Montale, le altre tracce vertono soprattutto sull’attualità italiana, di cui i giovani non si interessano. Io ho fatto la maturità nel ‘78-’79, quando l’interesse politico era completamente diverso. Oggi la conoscenza passa dalla tv e dall’informazione, che tra l’altro non è neanche obiettiva. Non diamo agli adolescenti gli strumenti per rendersi autonomi, perché l’insegnamento che la società trasmette è che il più potente vince”. Già dalle prime ore del mattino sui siti di studenti si rincorrevano indiscrezioni sugli argomenti usciti. Alle 8.35 su Skuola.net si parlava già di Montale, uscito anche nel 2004. E Studenti.it poco dopo dava un elenco abbastanza esaustivo delle tracce. Internet è un mezzo di comunicazione che va conosciuto un po’ meglio, e che i ragazzi usano tantissimo. Di sicuro molti avranno già avuto temi preparati… Una delle tracce parla proprio di come la comunicazione sia cambiata oggi: un tempo per comunicare le emozioni si scriveva una lettera, oggi un sms o una e-mail. Il linguaggio è cambiato nel corso degli anni, e i ragazzi si sono abituati a questa differenza. Paragonare la lettera all’sms è come paragonare l’uomo primitivo a quello odierno. E anche la scuola si è fermata mentre il mondo è andato avanti. I ragazzi sono cambiati e anche i loro modi di apprendimento, che sono più veloci della scuola stessa. Si ricorda la sua maturità? Sì, feci il tema su Pratolini. Ho fatto Ragioneria ma ero molto legato all’italiano e alla storia, tant’è vero che ero un po’ pentito della scelta fatta per le superiori e successivamente avrei voluto fare Lettere all’università. Poi invece ho iniziato a fare l’attore e ho appreso tante cose in più dal teatro e dalla recitazione. Come andò l’esame? Bene. Presi 36 (allora la votazione era in sessantesimi, ndr), il minimo che bastava per esser promosso. Ora sta per rimettere i panni del prof Cicerino? Sì, stiamo per cominciare le riprese della seconda serie de I Liceali, tra qualche settimana. Al momento stiamo leggendo la sceneggiatura. Le riprese non saranno più al liceo classico Mamiani di Roma, i cui studenti si lamentarono di non sentirsi rappresentati dal quadro generazionale della fiction? Sinceramente non lo so, ancora non mi risulta che sarà cambiata la scuola in cui gireremo. Comunque sono rimasto basito da questa polemica. Si parla di un attacco agli studenti del liceo Mamiani ma non è così, noi abbiamo usato solo il loro edificio. E mi sorprende che non solo gli studenti ma anche i docenti si siano uniti alla protesta. Il nostro lavoro parla dei giovani di adesso in genere, ma ovviamente è impossibile fare un quadro in tutto realistico. Dopo Distretto di polizia alcuni poliziotti mi dicevano “ma nella realtà non è così”. È difficile rappresentare la realtà. E anche le registrazioni che molti ragazzi fanno e mettono poi su YouTube fanno emergere un’immagine della scuola strumentalizzata e non veritiera. Accanto a quei pochi che si comportano così, ce ne sono altrettanti che non lo fanno. LEGGI ANCHE:Le tracce della prova di italiano e lo speciale Maturità 2008 [...]

Il 18 Giugno 2008 alle 18:20 Maturità 2008, il pasticciaccio del Ministero sulla poesia di Montale » Panorama.it - Italia ha scritto:

[...] Forse Eugenio Montale oggi ne riderebbe. E il povero Boris Kniaseff, scambiato per una donna, forse no. Perché i tecnici del Ministero della Pubblica Istruzione oggi ne hanno combinata una proprio grossa, scambiando i versi che il vate genovese scrisse all’amico per una dichiarazione d’amore a una dolce pulzella. La poesia da analizzare, per la prova scritta di italiano svoltasi in mattinata, è stata “Ripenso il tuo sorriso” di Eugenio Montale, tratta da Ossi di Seppia. Che così inizia: “Ripenso il tuo sorriso, ed è per me un’acqua limpida / scorta per avventura tra le petraie d’un greto, / esiguo specchio in cui guardi un’ellera i suoi corimbi; / e su tutto l’abbraccio d’un bianco cielo quieto”. [...]

Il 19 Giugno 2008 alle 12:36 Maturità 2008, secondo round: Luciano per greco, trigonometria per matematica » Panorama.it - Italia ha scritto:

[...] LEGGI ANCHE: Maturità 2008, il pasticciaccio del Ministero sulla poesia di Montale - Le tracce della prova di italiano - Lo speciale Maturità 2008 [...]

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